Técnica Individual - Art. 57 B
- BLOQUEIO.
- Exercícios para Aprendizagem e Aperfeiçoamento.
- Seqüência de Exercícios no 08.
| - Objetivos: | - familiarização com pontos de referência; |
| - tempo de bloqueio; | |
| - percepção de direção do ataque; | |
| - desempenho de funções que precedem o bloqueio. |
Em prosseguimento à apresentação de exercícios para o aperfeiçoamento da Técnica Individual do Bloqueio, esta seqüência é destinada ao Único Bloqueador; duplas que adotam o sistema de Único Bloqueador / Único Defensor. No caso, o bloqueador tem que desempenhar todas as funções e responsabilizar-se pelo bloqueio. Nas anteriores, focalizamos:
- Bloqueador que Saca, Desloca-se e Bloqueia (art. 57)
- Bloqueador que Recepciona, Aproximar-se para o Ataque, Ataca e Bloqueia (art. 57 a).
Neste, vamos apresentar exercícios para outra função:
- Bloqueador que Levanta, Desloca-se para a Cobertura do Ataque, Desloca-se para o Bloqueio e Bloqueia.
É circunstância que ocorre com elevada freqüência durante um jogo:
- bola defendida pelo Jogador de Defesa (JD) e tem que ser levantada pelo Jogador de Bloqueio (JB);
- bola que toca no bloqueio de JB e este tem que levantar de primeira para JD
Deve ser praticada de modo sistemático. Do contrário, ocorre, também freqüentemente, de JB, após o levantamento, não se deslocar a tempo e o bloqueio ser realizado pelo Jogador-Levantador (JL); de modo geral, não tem a mesma capacidade.
A ação pode resultar em dois desfechos:
- a bola que não pode ser levantada e tem que ser jogada para a quadra do adversário;
- a bola que pode e deve ser levantada para o JD para que este ataque em boas condições;
Na primeira, JB tem que se deslocar rápido e diretamente para o Posicionamento de Bloqueio (PB); na segunda, JB tem que, primeiramente se deslocar para a Cobertura do Ataque e depois para o Posicionamento de Bloqueio.
A seguir, focalizaremos esta segunda. No grupo de diagramas a seguir, três exemplos. São pontos diferentes da quadra nos quais o Jogador-Bloqueador pode ser obrigado a fazer o levantamento.
No diag. 1, JB executa uma levantamento do terço próximo da rede (linha tracejada em azul claro). Depois do mesmo desloca-se para a Zona de Cobertura do Ataque (porção de círculo, linha pontilhada em vermelho). Assim que a bola passa para o lado do adversário ele se desloca para o Posicionamento de Bloqueio (PB).
No diag. 2, uma situação de jogo mais complicada. JB executa o levantamento no terço médio da quadra e à esquerda do ponto em que JD se encontra. Desloca-se para a Cobertura do Ataque e na continuidade para o PB.
No diag. 3, o levantamento é no terço final da quadra. Dali desloca para a Cobertura do Ataque e, a seguir, para o PB.
Em ambas as quadras, o ponto em que o treinador participa do exercício (T com círculo verde).
Os exercícios desta seqüência serão sugeridos tomando-se como base os exemplos dos diagramas
80 – O jogador-atacante (JA) da dupla oponente posicionado na meia quadra correspondente a entrada da rede, da quadra oposta. O Treinador (L) lança uma bola no terço da quadra próximo da rede (em diferentes pontos). JB, sai do bloqueio, desloca-se para o ponto do levantamento, levanta a bola na entrada da rede para JD e desloca-se para a Cobertura do Ataque. JD coloca a bola em jogo para JA, na quadra oposta. Neste momento JB já deve estar no Posicionamento de Bloqueio (PB). JA passa a bola para JL que executa o levantamento. JA ataca reto, sem se preocupar em desviar do bloqueio. A marcação de JB é na bola.
Nota
Nunca é demais repetir que o treinamento é de bloqueio. Logo, o Treinador deve exigir de seus jogadores máxima concentração nos procedimentos e, conseqüentemente, na correta execução do fundamento.
81 – Idem ex. 80. O ataque de JA é na paralela.
82 – Idem ex. 80. O Ataque de JA é na diagonal.
83 – Idem ex. 80. Agora JA indica (deliberadamente) a direção para qual vai atacar; reto, paralela ou diagonal. JB tem que tentar perceber a intenção de JA e se posicionar de acordo para bloqueá-lo.
84 – Idem ex. 83. Agora com JA atacando livremente (sem indicar a direção). JB tem que identificar a direção do ataque e tentar bloqueá-lo.
85 – JA posicionado na meia quadra correspondente à saída da rede, da quadra oposta. O Treinador lançando a bola no terço médio da quadra, a fim de que JB saia da rede e execute o levantamento para JD na saída da rede. Este coloca em jogo em JA, que passa, recebe o levantamento e ataca reto, sem se preocupar em desviar do bloqueio. A marcação de JB é na bola.
86 – Idem ex. 85. O ataque de JA é na paralela.
87 – Idem ex. 85. O ataque de JA é na diagonal.
88 – Idem ex. 85. JA indica o ponto em que vai atacar. JB tenta identificar a direção é posiciona-se de acordo para bloqueá-lo.
89 – Idem ex 88. JA atacando livremente. JB tenta perceber a direção e posiciona-se adequadamente para bloqueá-lo.
90 – Repetir todos os exercícios anteriores (do 80 ao 89) com o Treinador lançando bola no terço final da quadra.
91 – Repetir todos os exercícios anteriores com dois atacantes na quadra adversária. O ataque, com isso, pode ser em ambas as extremidades da rede.
92 – A fim de aumentar a velocidade e a intensidade (esforço físico) dos exercícios, é possível repeti-los com o treinador lançando duas, três ou mais bolas consecutivas. Necessário considera a capacidade física dos atletas.
Nota
Com as repetições sugeridas nos exercícios 90 e 92, o número total chega a cerca de 110; número considerável. Podem ser distribuídos ao longo de várias sessões de treinamento de uma temporada.
- Aspectos a serem considerados durante a execução dos exercícios.
1 – É essencial que Levantado e Atacante possuam grande habilidade, a fim de que a execução dos exercícios tenha boa fluência; erros comprometem todo o trabalho.
| Cabe ao Levantador: | - precisão absoluta; |
| - de modo algum, levantar bolas muito próximas da rede; | |
| - variar as trajetórias, mais na extremidade, mais curta, mais no centro da rede. |
| Cabe ao Atacante: | - não evitar o bloqueio; o jogador-bloqueador (JB) é que está praticando o exercício; |
| - variar o tipo de ataque, isto é entremear cortada forte, meia-batida e “largada”. | |
| - golpear a bola, sempre, o mais alto possível. |
2 – O jogador-bloqueador JB, deve observar todos os procedimentos relativos ao bloqueio;
- os Posicionamentos Iniciais de Bloqueio;
- a observação da aproximação (primeira e final) do atacante adversário (JA);
- fazer a marcação (bola, paralela ou diagonal), de acordo com a orientação do Treinador;
- atentar para o tempo de bloqueio;
- executar o fundamento (bloqueio) com máxima correção.
Os artigos que focalizam as propriedades do bloqueio podem se revistos (do 29 ao 39)
4 – Quanto à orientação de realizar os exercícios em séries de duas, três, quatro vezes consecutivas, é necessário considerar:
- se os atletas assimilaram a execução dos exercícios
- se possuem capacidade física para esforço tão intenso.
Não convém acelerar os processos de aprendizagem / aperfeiçoamento da técnica. Velocidade e intensidade são adquiridas gradativamente.
5 – Os atletas em treinamento e os atletas/colaboradores da dupla oponente devem permanecer absolutamente concentrados ao longo de toda a sessão do treinamento.
6 – O treinamento é de bloqueio. Mas não custa nada cobrar perfeição nos levantamento executados por JB.